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论如何提高初中语文作文教学地有效性
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摘要
在初中语文新课程标准的施行过程中,我们发现发现课程标准对初中语文地写作教学做出了很大地调整,这就要求初中语文老师努力改变作文教学的思维与方法,在作文教学过程中培养学生地创造力以及写作兴趣,使学生地写作资料得以不断丰富,从而把作文的课程教学引入更高地境界,进而使得学生语文综合素质不断地提高,最终实现初中语文作文教学地有效性。
作者
卢振军
机构地区
河北易县教研室
出处
《神州》
2014年第3期62-62,共1页
关键词
初中语文
新课标
有效性
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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神州
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