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高中历史教学改革的探索与反思
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摘要
高中历史教学改革要从三个方面进行反思并加以改革:教学观念、教学氛围以及教学策略。保证这三个方面都被科学合理的改革才能够产生良好的教学效果,达到预期的教学目标,并符合新课程标准对于高中历史教学的要求。
作者
林永慧
机构地区
福建省安溪第一中学
出处
《神州》
2014年第3期191-191,共1页
关键词
高中历史
教学改革
探索
反思
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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