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浅析大学声乐基础“教”与“学”

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摘要随着社会的发展,音乐在多元化地进化着,人们的音乐艺术欣赏水平逐渐攀高,这就要求越来越"数量多""内容精""品质高"的作品与与之相配套的软实力人才来满足社会发展的需求,而当下音乐教学的教学方式单一化、教学内容教条化,无不显现着其与时代脚步的不符。

作者梁向阳江婧

机构地区郑州师范学院

出处《神州》 2014年第2期117-117,共1页

关键词大学声乐教学方法关注学生

分类号 J616-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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神州

2014年第2期

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