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初中阶段如何上好好信息技术课
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摘要
信息技术课是学生比较喜欢的一门课,下课铃声一响,学生们便一个个箭步如飞,冲到机房。上课的情绪是十分高涨的,但学习态度十分不好,他们经常抱着一种娱乐的心态来上课,在教室里面吃零食、学生之间相互走动、讲话等情况十分普遍。如何上好这门课,结合自己的实际教学经验,谈谈我自己在这几个方面的作法:一、适当改变教学内容的先后次序,给予学生足够的时间自由操作初中信息技术教材安排的内容顺序。
作者
王娜
机构地区
河北省保定市清苑县张登中学
出处
《神州》
2014年第2期140-140,共1页
关键词
信息技术
实际教学经验
学习态度
我自己
教学内容
自主学习
知识结构
个别化教学
任务驱动式教学
块化
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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神州
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