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实施小学自主性学习课堂教学评价培养学生自主学习的能力
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摘要
课程标准也明确表明要教会学生学会反思。本文力求通过探讨小学生自主性学习课堂的评价策略,引导教师转变教育观念,培养学生自我评价的能力,真正让孩子学会反思、学会学习,快乐成长。
作者
巩清志
机构地区
山东省新泰市东都镇西都学校
出处
《神州》
2014年第9期78-78,共1页
关键词
自主性学习课堂
评价
自主学习能力
分类号
I [文学]
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神州
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