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语文教学新模式创新探索的实践与思考
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摘要
在语文教学中,通过语文学习资源的探索和整合,强化教学行为,提高教师的自身素质,树立学生的主体地位,让学生带着问题去探索,去学习,去领悟,才能语文课堂充满生机,才能更好的有利于落实语文新课程的教学理念,全面提高语文教学质量,提高教学成绩。
作者
穆静
机构地区
河北省沧州市开发区中心学校
出处
《神州》
2014年第9期104-104,共1页
关键词
语文教学
实践活动
教学评价
改革探索
分类号
I [文学]
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