更新观念,激发意识——谈小学数学“自主学习”课堂模式

前言目前在大多数小学的数学教学中,老师广泛应用的还是"自主学习"的课堂模式,这种课堂模式与传统的教学观念恰恰相反,不再是老师的"灌输式"的教学而是转换为学生的自主学习。学生"自主学习"的课堂模式,是一种新型的教学模式,它更新了传统的教学观念,这种课堂模式无论是对于老师还是对于学生都会带来很多的便利之处。下面我们就以小学数学为例,对"自主学习"课堂模式进行探究,为实现我们的高效课堂不断奋斗。