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教学管理策略探讨
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摘要
一、以人为本的管理策略"科教兴国,以人为本"。以人为本是素质教育的本质要求。人本主义认为人是社会活动中最积极、最重要的因素。人在社会发展中的地位和作用是其他任何东西都不能代替的。因此它认为在社会发展中要尊重人、理解人、关心人,把不断满足人的全面需求、促进人的全面发展作为社会发展的根本点。人本主义落实到教学管理上,要求对于教师,我们应"急他们之所急、想他们之所想",充分尊重他们的人格。
作者
庄耕
赵立铭
机构地区
丹东市民族学校
出处
《学子(理论版)》
2014年第1期72-72,共1页
关键词
教学管理
管理策略
以人为本
素质教育
社会发展
人本主义
尊重学生
教职工
优秀教师
科教兴国
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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