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幸福教师的修炼

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摘要 国内一家大型心理网站有一份调查:老师什么时候最幸福?无论是繁华的大都市还是县城学校,教师的答案几乎是一致的:"学生长大了,懂事了""我们班成绩提高了""学生的不良行为改变了""毕业的学生教师节来看我了"等。事实上,不是所有的教师都有化腐朽为神奇的力量,不是所有的教师都会让学生毕业以后还念念不忘,如果做教师不能对学生用真心、付真情、想真招,每日都是"星星还是那颗星星,月亮还是那个月亮"地过着机械重复的没有爱心和激情的生活,这样的教师确实无幸福可言。
作者 宋志红
出处 《学子(理论版)》 2014年第6期16-16,共1页
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