在优化课堂教学中感悟数学效能

课堂教学是一套完整的系统,它由复习铺垫、引入新课探索知识、巩固练习、总结评价五个环节构成。课堂教学的效果还与教学课标、教学设计、时间结构、教学方法、教学手段、信息反馈、情感教育等因素密切相关。因此,优化课堂教学必须优化它的环节和有关因素。