期刊文献+

科学区角活动的三种指导策略

下载PDF
导出
摘要 科学区角活动具有灵活的空间,它能为幼儿提供动脑思考、动手操作等大量的活动机会,每位幼儿可以自由选择、结伴开展活动。怎样使科学区角更具生命力、使幼儿的科学区角活动更具实效性?要解决这两个问题。
作者 时丽亚
出处 《学子(理论版)》 2014年第5期12-12,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部