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谈幼儿园区域活动的有效设置被引量：3

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摘要幼儿园区域活动是教师根据教育目标和幼儿的发展水平,有目的地创设活动环境、投放活动材料、让幼儿按照自己的意愿和能力以操作、探索为主的方式进行个别化的自主学习活动。它以相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式深受幼儿的喜爱。在陶行知发活教育理论看来,生活就是教育,就是教育的内容,他的生活教育内容博大无比,

作者陈洁茹

机构地区江苏省张家港市江帆幼儿园

出处《学子（理论版）》 2014年第5期18-18,共1页

关键词幼儿发展幼儿园区域陶行知活动形式教师指导灵活多样教育目标教育理论创设活动

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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学子（理论版）

2014年第5期

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