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如何提高小学科学分组实验的效率 被引量:2

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摘要 随着新课程改革的不断深入,新课程倡导的学习方式之——合作学习,以其积极互动的师生关系,灵活开放的教学模式已经成为一线教师在课堂教学中应用最为普遍的一种教学方式。小学科学课的分组教学就是一种以锻炼学生的实验技能。
作者 杨国政
出处 《学子(理论版)》 2014年第5期60-60,共1页
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