提高中等学生数学解题能力的策略

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摘要著名的数学家波利亚认为,中学教育根本的宗旨是教会年轻人思考,掌握数学意味着善于解题,不仅善于解一些标准的问题,而且善于解一些要求独立思考,思路合理,见解独到和需要创造力的问题。初中数学教学的一线教师不难发现,在数学学习中成绩中等学生在新授课时一般都能听懂老师上课内容,对于一些标准问题,也能模仿完成,但需要独立完成的思考题他们则显得困难重重,那么如何提高中等学生的数学解题能力呢?

作者周亚华

机构地区上海市罗星中学

出处《学子（理论版）》 2014年第2期22-23,共2页

关键词数学解题能力中等学生数学思维数学学习解决问题数学家直角三角形初中数学教学解题过程波利亚

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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