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摘要
对于学生而言,班主任是一位亲近者的角色;对于学校而言,班主任是一位管理者的角色;对于家长而言,班主任是一位沟通者的角色。可见,我们班主任在教育工作中有着多么重要的作用啊!学生小朱在一二年级时就令老师们头疼:作业不做,与同学极易发生矛盾,几乎天天违反纪律。而每次班主任出面处理纠纷时,家长总是庇护,孩子渐渐也和老师敌对起来。说实话,接到这样一个特殊的学生,我心里还真是胆战心惊的。
作者
孙娟
机构地区
江苏省张家港市晨阳学校小学部
出处
《学子(理论版)》
2014年第3期15-15,共1页
关键词
班主任
了解学生
教育工作
二年级
老师
角色
管理者
同学
家长
学校
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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