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浅析教师人格魅力对培养学生良好心理习惯的影响 被引量:2

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摘要 教师人格对学生人格发展的影响是一种长期的、潜移默化的,特别对学生良好的心理习惯的培养有耳濡目染、潜移默化的作用。教师人格修养对学生的发展,特别是对学生养成良好的心理习惯具有重要作用。一、培养学生良好心理习惯的基础——教师人格示范作用学高为师,身正为范。与学生朝夕相处、教书育人的老师自然是学生模仿和学习的对象。教师光明磊落。
作者 刘晓蓉
机构地区 青岛长沙路小学
出处 《学子(理论版)》 2014年第3期22-22,共1页
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