幼儿的个性发展该如何培养被引量：1

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摘要人民教育家陶行知先生早就指出":人格教育,端赖六岁以前之培养,凡人生、态度、习惯、倾向皆可在幼稚时代立一适当基础。"学前儿童是个性发展与培养的重要时期,处于这个年龄阶段的幼儿,知识经验缺乏,思维具体形象,情感的感染作用大,可塑性强,那么我们幼儿园该怎么如何正确引导幼儿正确的个性发展哪?一、幼儿园针对幼儿的个性培养目标的制订首先,在构建课程目标体系时,我们把"个性"

作者陆晶晶

机构地区江苏省如皋市长江镇新港幼儿园

出处《学子（理论版）》 2014年第3期23-23,共1页

关键词幼儿园个性发展个性品质个性培养培养的正确引导人格教育学前儿童课程目标体系培养目标

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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学子（理论版）

2014年第3期

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