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文言文学习方法
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摘要
高中学生平时学习用时最多的是文言文,用的时间最多的是文言文的阅读翻译和题目的练习,背诵大部分时间也用在了文言文上,可考试时却往往得不上高分,可以看出,文言文学习的效率还不高。文言文分值在高考中没减少,相反,分值有的时候还在增加,面对文言文的学习,学生有点烦躁,摇头叹息,有一部分同学,见到古文头疼。
作者
毕洪宇
机构地区
江苏淮安市新马高级中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第4期71-71,共1页
关键词
文言文
学习方法
学生交流
高中学生
翻译
练习
考试
背诵
朗读
高考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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