读一课书,上一堂课——三上品德《生活中的你我他》备课历程

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摘要第一次参加课堂教学评比,执教《品德与社会》学科中的《生活中的你我他》这一课。翻开教材时,我就懵了。几张图片,几段文字,我该怎么来设计呢?我唯一能做的就是读书———读教材。一读发现:教材的重点是关注职业的"贡献"课题是编者的点睛之笔,是理解一篇教材价值取向和内在蕴含的窗口。可翻开《生活中的你我他》

作者丁晓慧

机构地区仙居县安洲小学

出处《浙江教育科学》 2014年第1期60-61,共2页 Zhejiang Education Science

关键词职业分类生活中教材品德劳动者课堂教学学生价值取向贡献历程

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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