期刊文献+

课间见习教学模式在妇产科见习教学中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 以理论授课与课间见习相交叉的教学模式进行教学,极大提高了学生实践与综合分析能力,有利于巩固其理论知识、提高其分析问题、解决问题的能力,并加深了学生所学的妇产理论知识的理解。
出处 《长治学院学报》 2014年第2期98-99,共2页 Journal of Changzhi University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献14

同被引文献18

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部