新课改下提高初中思想品德教学实效性探析

思想品德课是担负初中智育、德育功能的综合体,对学生的发展起着重要的作用。随着新课改的推进,中学思想品德课堂教学状况发生了巨大的改观,但在当下的课堂教学中缺乏实效性的现象仍然存在。因此,本文结合思想品德课的教学现状,从转变教学观念、鼓励自主体验、立足生活实际、坚持以身作则四个方面出发,为提高思想品德教育的实效性提供策略帮助。思想品德课是一门基础性课程,对初中学生的身心发展起着极为重要的作用。