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非物质文化遗产项目在初中信息技术课三维目标上的应用
被引量:
1
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摘要
本文结合斗门当地的文化生活,尝试从当地的非物质文化遗产项目方面入手,作为教学中的例子资源,这样既有教学的知识性,也可以通过教学的过程与方法实现三维目标中的情感态度与价值观的深化,让学生对家乡多一份了解,增强对家乡的热爱之情。
作者
杨玉莲
席颖
梁辉晖
机构地区
广东省珠海市斗门实验中学
出处
《教育信息技术》
2014年第6期34-37,共4页
Educational Information Technology
基金
2013年度珠海市科技研发与创新专项(教育项目)课题《斗门区非物质文化遗产与义务教育阶段地方课程开发的实践研究》的阶段成果之一
关键词
非物质文化遗产
初中信息技术
三维目标
网站制作
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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教育信息技术
2014年 第6期
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