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高校教师教学弊端及改进建议

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摘要 高校教师教学弊端及改进建议唐芸芸,赵文辉在高等学校教师队伍中,不乏专业上大有造诣的教师,但他们之中有些人绝不能被称为好教师、因为一个好教师,不仅仅要拥有雄厚的专业知识,而且要掌握相应的教育、教学理论和方法,还要有良好的教学业绩。勿庸置疑,教学工作是高...
出处 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1996年第S1期93-94,共2页 Journal of Hebei Normal University(Philosophy and Social Sciences)
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