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八十年代以来国外教育改革的主要特点

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摘要 以“终身教育”理论为指导,以科技竞争为动力,以教育民主化为基础,以个性化教育为追求,以提高教育质量为中心。
作者 杨曙
出处 《重庆大学学报(社会科学版)》 1996年第3期97-97,共1页 Journal of Chongqing University(Social Science Edition)
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