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摘要 1.学术水平:能代表该学科的学术水平,反映该学科的研究前沿和研究热点,在该学科的研究中起到促进作用.2.社会影响:关心社会现实,理论联系实际,在解决实际问题上作出突出贡献,
机构地区 国家新闻出版署
出处 《渝州大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第3期34-34,共1页
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