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找出薄弱环节　提高教学质量──本院外语系92级学生参加全国四级统考成绩分析

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摘要找出薄弱环节提高教学质量──本院外语系９２级学生参加全国四级统考成绩分析沈昌洪，吴晓维根据国家教委《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》，本院外语系９２级全体本科学生（共４８名）参加了１９９４年度全国英语专业四级统考（ＴｅｓｔｆｏｒＥｎｇｌｉｓｈＭａｊ...

作者沈昌洪吴晓维

出处《杭州师范学院学报》 1996年第1期111-116,119,共7页

关键词成绩分析四级统考提高教学质量薄弱环节阅读理解听力理解英语专业基础阶段分析与评估外语系

分类号 H319 [语言文字—英语]

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杭州师范学院学报

1996年第1期

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