摘要
在理论研究及心理训练,心理咨询与心理治疗实际工作的基础上,提出了“自主心理健康”这一心理训练的新概念。强调心理训练的根本目的是培养、发展运动员成为心理健康者,成为全面发展的人。认为心理训练的任务是使运动员保持积极的心理状态、形成良好的心理品质及对环境与社会的适应能力。这一概念将运动竞赛和心理训练看作是人的发展的内容和手段,同时还介绍了“自主心理健康”这一概念下的心理训练指导思想、训练途径及心理训练的评价原则。
出处
《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
1996年第2期10-15,共6页
Journal of Tianjin University of Sport