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学校效能研究与教育过程评价被引量：17

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摘要学校效能研究与教育过程评价●张煜孟鸿伟一、学校的效能与评价学校效能研究（ＳｃｈｏｏｌＥｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓＲｅ－ｓｅａｒｃｈ）在美、英等西方发达国家已经有近３０年的研究历史。如今，随着研究分析方法的日趋成熟与完善，该研究不断地得到深入与发展，在其研...

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第7期59-64,共6页 Educational Research

关键词学校效能学校教育研究与教育教育质量学习成绩多层分析统计分析方法评价指标特征因素学习状况

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育研究

1996年第7期

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