浙江近现代教育体制确立过程中的外来影响

本文认为，浙江教育在由传统旧体制向近现代新体制演变的过程中，来自外国的文化渗透和影响起了很强的冲击作用。吸取外国文化中的有益经验，有助于本国民族文化的发展。