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形象思维与语文教学被引量：5

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摘要形象思维与语文教学●温寒江董素艳多年来，如何提高语文教学的效率，一直是许多专家和广大语文教师所关注的问题。不少教师为此进行了多方面的改革与探索，取得了一定的成效。然而，从总体上看，效果仍然不能令人满意。语文课枯燥、乏味，费时多、效果差的现象，还比较普...

作者温寒江董素艳

机构地区北京教育学会

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第11期72-76,共5页 Educational Research

关键词象思维语文教学思维活动文学作品用语言表达教学过程内容与形式文章内容思维能力再造想象

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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教育研究

1996年第11期

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