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普通高校新型体育理论课教学体系的初步探讨
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摘要
1 前言 高校体育教学改革经历了多重的发展,特别是近十多年来有了长足的进步,然而基本的教学模式依旧是50年代形成的格局。随着高校教育的发展,对人才培养的新要求,突出强调了大学生创造意识和能力。创造性的培养与主动性密切相关。
作者
贾爱萍
出处
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
1996年第5期54-55,共2页
Sports & Science
关键词
体育理论课
教学体系
普通高校体育
课余活动
学校体育
体育意识
大学生
新理论
教学模式
体育课教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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体育与科学
1996年 第5期
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