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吸收传统教学长处增强音像教学效果

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摘要吸收传统教学长处增强音像教学效果□董锐电视教学，作为现代化教学手段，已经走过了不算短的发展历程。随着电教技术的不断发展，人们逐渐发现了电视制作的许多技巧、特技，于是电视教学节目中又出现了另外一些倾向，节目从头到尾都是计算机字符、动画、特技和外景实拍，...

作者董锐

机构地区中央广播电视大学

出处《中国远程教育》 1996年第11期49-50,共2页 Chinese Journal of Distance Education

关键词传统教学音像教学情感因素传统课堂教学电视教学音像教材主讲教师电视教材教学效果计算机

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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中国远程教育

1996年第11期

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