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计算机教学技术之效能──美国教育界的基本估计被引量：3

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摘要计算机教学技术之效能──美国教育界的基本估计刘要悟，赵国栋新技术革命对当代教育的最大影响，莫过于计算机技术直接应用于学校教学，以及由此引起的教学改革的蓬勃发展。标志着当代技术领域最新成就的计算机被广泛应用于课堂教学及其他教学活动中，给学校改革注入了极...

作者刘要悟赵国栋

机构地区西北师范大学教科所

出处《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第4期51-53,共3页 International and Comparative Education

关键词计算机教学技术美国教育计算机技术应用教学软件学习成绩教学过程教学效果教育研究者教育改革学校教学

分类号 G571.2 [文化科学—教育技术学]

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比较教育研究

1996年第4期

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