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加拿大高校教师队伍管理制度管窥
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摘要
加拿大高校教师队伍管理制度管窥刘少林加拿大高校教师队伍管理体制的模式可以概括为:逐级负责;分权管理;市场调配。联邦政府及国家一级加拿大高等学校教师联合会只起协调作用;各省教育部的职责是颁发教师证书,规定教师的职责;各高校负责教师的雇用、教师的提升和解...
作者
刘少林
机构地区
陕西师范大学
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第5期7-11,共5页
International and Comparative Education
关键词
高校教师管理
高校教师队伍
加拿大大学
管理制度
大学教师
教学计划
助理教授
教师协会
自我约束力
社会化管理体制
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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比较教育研究
1996年 第5期
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