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谈高师音乐教育的现状与改革

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摘要谈高师音乐教育的现状与改革留钕铜音乐教育具有净化心灵陶冶情操，提高道德修养和素质，塑造完美人格的特殊作用。从音乐美学和美育角度看，学校音乐教育的功能，主要在于培养学生的音乐感受力、鉴赏力，砥励情操，丰富精神生活。当代教育心理学研究发现，音乐教育对发展...

作者留钕铜

出处《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 1996年第2期73-75,共3页 Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)

关键词高师音乐教育国民音乐教育高师音乐专业集体课教学基础音乐教育专业音乐院校技能课技能教学课程设置成绩评定

分类号 J60 [艺术—音乐]

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山东师范大学学报（人文社会科学版）

1996年第2期

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