学术简讯被引量：2

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摘要学术简讯１９９６年１月２４日上午，台湾中原大学林治平教授一行，应邀来我校作了。全人教育。专题学术报告．林先生在报告中，以“我是谁？人是什么？”提出问题，并就目前教育所面临的问题引出“全人教育”的理论观点．对此，林先生从人与神的关系、人与人的关系、人与...

出处《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1996年第1期69-69,共1页 Journal of Yunnan Normal University：Humanities and Social Sciences Edition

关键词 “全人教育” 专题学术报告人与物的关系人与神西方教育台湾中原大学人与人的关系教育发展史信仰崇拜利用厚生

同被引文献12

1黄培坤.试论上古文化传统对儒学形成的影响[J].求索,1998(1):74-79. 被引量：2
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3潘畅和.北学派的实学思想及其启蒙意义[J].东疆学刊,1991,8(2):44-50. 被引量：4
4李佑成,姜日天.朝鲜李朝后期实学的实质——立足于当时国家实际的现实性思考[J].孔子研究,1991(1):114-122. 被引量：2
5李甦平.中、日、朝实学比较[J].哲学研究,1995(4):39-45. 被引量：6
6任桂淳.试论十八世纪清文化对朝鲜的影响──以李朝出使清朝的使节问题为中心[J].清史研究,1995(4):28-39. 被引量：6
7王凌.鸟魂——记著名鸟类专家郑作新[J].福建文学,1994,0(1):54-61. 被引量：3
8(美)汤亭亭(MaxineHongKingston)著,赵伏柱,赵文书译.孙行者[M]. 漓江出版社, 1998
9Stuart Hall.Introduction:Who Needs Identity?[].Questions of Cultural Identity.1996
10Rutherford J.The Third Space:Interview with Homi Bhabha[].Identity:CommunityCultureDifference.1990

1996年第1期

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