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课堂教学心理分析在CAI课件开发中的应用

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摘要本文以现代CAI课件开发为主题.联系课堂教学实践活动中的学习心理特征,展开对CAI课件单无设计思想的讨论.

作者洪涛沈镇林林沛梁里宁李燕明苏星陈庆容

出处《暨南学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第S1期56-58,共3页 Jinan Journal(Philosophy and Social Sciences)

关键词 CAI 课件心理分析课件设计

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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暨南学报（哲学社会科学版）

1996年第S1期

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