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深化改革严格管理提高质量

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摘要本文总结了暨南大学为了提高教学质量,增强毕业生的竞争力而在教学管理上不断探索、深化改革所取得的成果,其中包括不断完善学分制以及抓考试促学风建设,抓教学评估促教风建设的做法.

作者彭成奖

出处《暨南学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第S1期100-105,共6页 Jinan Journal(Philosophy and Social Sciences)

关键词完善学分制考试学风建设评估教风建设

分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]

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暨南学报（哲学社会科学版）

1996年第S1期

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