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“教学目标与测评”实验研究

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摘要 “教学目标与测评”实验研究天津市教育教学研究室实验的宗旨１９９４年，我市基础教育取得历史性突破，在全国率先基本普及了九年义务教育。现在的任务是要进一步提高教育质量，巩固和发展“普九”成果。而当前在中、小学各科教学中比较普遍地存在着“教学目标不甚明了，...

机构地区天津市教育教学研究室

出处《教育学报》 1996年第3期2-6,共5页 Journal of Educational Studies

关键词单元教学目标实验研究教研室教学模式测评指标体系教学管理动作技能教学过程实验教师教学原则

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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教育学报

1996年第3期

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