期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等工程教育的系统科学研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高等工程教育的系统科学研究常晓玲(郑州工业高等专科学校)以控制论、信息论、系统论为核心的系统科学已成为当前最有影响的综合性学科,“从一个国家的国民经济规划到一个工厂的管理,从长期的科技战略的制定到短期的科研课题的实施,都无不用上系统工程与系统科学的方...
作者
常晓玲
机构地区
郑州工业高等专科学校
出处
《大学教育科学》
1996年第4期14-16,共3页
University Education Science
关键词
高等工程教育
系统科学
广义系统
工程环境
教育系统
动态调控
信息交换
教育主体
局部反馈
工程意识
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
7
1
柳亮,胥青山.
伯顿·R·克拉克高等教育组织观浅析及其思考[J]
.复旦教育论坛,2005,3(1):30-33.
被引量:4
2
阎光才.
大学组织的管理特征探析[J]
.高等教育研究,2000,21(4):53-57.
被引量:71
3
周凌宇,李静蓉.
我国高等工程教育系统的生态学审视[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2013,14(1):77-80.
被引量:1
4
陆国栋,李飞,李拓宇.
我国工科人才培养质量提升机制与路径探讨——中国工程院杨华勇院士访谈录[J]
.高等工程教育研究,2015,63(2):1-5.
被引量:18
5
李飞,李拓宇,陆国栋.
以科教融合、学科交叉提升工科人才培养质量——中国工程院岑可法院士访谈录[J]
.高等工程教育研究,2015,63(4):5-9.
被引量:22
6
李拓宇,李飞,陆国栋.
面向“中国制造2025”的工程科技人才培养质量提升路径探析[J]
.高等工程教育研究,2015,63(6):17-23.
被引量:175
7
吴爱华,侯永峰,杨秋波,郝杰.
加快发展和建设新工科 主动适应和引领新经济[J]
.高等工程教育研究,2017,65(1):1-9.
被引量:1618
引证文献
1
1
李飞,张炜,吕正则.
高等工程教育系统的理论建构与特征分析[J]
.高等工程教育研究,2019,67(5):180-186.
被引量:3
二级引证文献
3
1
穆锐,刘元雪,姚未来.
新工科背景下研究生课程体系的建构——以岩土工程专业为例[J]
.学位与研究生教育,2023(4):13-20.
被引量:6
2
李飞,牛冰,林瑞,李秀坤.
工程教育支撑科技自立自强的理论逻辑与实现路径[J]
.科学学与科学技术管理,2023,44(1):68-84.
被引量:4
3
张炜,王良,林永春.
中国特色工程教育体系的演进历程、内涵特征及未来进路[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2024,45(2):58-67.
1
白志勇.
小学英语课堂教学管理之我见[J]
.中学课程资源,2008,0(2):84-84.
2
张健.
动态调控——有效生成问题情境的“金钥匙”[J]
.小学教学参考(数学版),2011(6):8-9.
3
吴晓艳.
LOVE先行 激活英语课堂[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2013,0(Z4):30-31.
4
于艳华.
浅谈小学英语课堂教学管理[J]
.河北教育,2005(13):42-43.
被引量:1
5
杜伟珍.
动态调控在语文教学中的应用[J]
.吉林教育(综合),2014,0(5Z):53-53.
6
张华秀.
动态调控在小学语文教学中的应用浅析[J]
.课外阅读(中),2011(12):315-315.
7
魏永涛.
关于工程训练中心教学内容体系的思考[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2012,8(2):269-271.
被引量:2
8
刘红梅,韩永萍,李可意,葛喜珍,霍清,张元.
制药工程专业“多层次、动态调控式”实践教学体系探索与实践[J]
.教育教学论坛,2016(21):172-174.
被引量:4
9
马德平.
浅谈小学数学课堂教学的调控能力[J]
.中华少年,2017,0(1):129-130.
10
张瑞玲.
数学教育中的四个调控艺术[J]
.科技资讯,2008,6(22):106-106.
大学教育科学
1996年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部