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完善激励机制 推动实验室建设
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摘要
完善激励机制推动实验室建设魏中少,倪长安,李秀珍(洛阳工学院)衡量学校办学水平的一个很重要标志是实验室水平。不断完善激励机制,推动实验室建设,是提高实验室水平的必要措施。一、激励是调动实验室工作人员积极性的有效手段激励是管理心理学的重要理论,是一门科...
作者
魏中少
倪长安
李秀珍
机构地区
洛阳工学院
出处
《大学教育科学》
1996年第4期53-55,共3页
University Education Science
关键词
实验室工作人员
实验室建设
激励机
高校实验室
情感激励
激励方式
实验室水平
实验室人员
思想激励
环境激励
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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