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对中师《小学教育学教程》教学改革的体会

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摘要对中师《小学教育学教程》教学改革的体会云南省西双版纳州民族师范学校邱开金中师《小学教育学教程》（以下简称《教程》）面世一年来，在教学中引起了很大震动。表面看，引起震动的直接诱因是那５０万字的“大部头”教材，因为中师的教师教惯了“薄书”，学生也读惯了“...

作者邱开金

机构地区云南省西双版纳州民族师范学校

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第12期47-49,共3页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词小学教育学教程《教程》教学改革教学方法新教材教法改革实践训练教育学教学板块教学教育实践

分类号 G658.2 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

1995年第12期

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