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评日本高中新编历史教材的基本特征被引量：2

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摘要评日本高中新编历史教材的基本特征首都师大历史系赵亚夫５０年代中期以后，日本普通学校的历史教育，逐渐形成了三个主要特征：第一，作为社会科教育一环的历史教育，突出其培养国民素质的教育本质；第二，在学科目标和内容方面，突出小学、初中和高中一贯性的教育方向；...

作者赵亚夫

机构地区首都师大历史系

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第2期59-61,52,共4页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词社会科教育世界史历史教材日本高中公民素质历史教育日本史近现代史学习目标文化圈

分类号 G531.3 [文化科学—教育技术学]

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课程．教材．教法

1995年第2期

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