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初中地理课堂教学新课导入浅说被引量：1

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摘要初中地理课堂教学新课导入浅说江苏常州教育学院附属中学孙裕良课堂教学艺术是一个整体。“新课导人”仅是其中的一个环节，但却是一个十分重要的环节，是课堂教学整体的有机组成部分。一、新课导人设计的依据要把新课导入设计好，首先要明确设计的依据。“新课导入”的设...

作者孙裕良

机构地区江苏常州教育学院附属中学

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第4期52-56,共5页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词新课导入课堂教学初中地理教师导入新课等高线地图导入设计电化教学手段天气预报教学过程

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

1995年第4期

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