期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

给孩子们以生动活泼的数学教育──第四次思维与数学教学及数学教育心理学研讨会综述被引量：2

下载PDF

导出

摘要给孩子们以生动活泼的数学教育──第四次思维与数学教学及数学教育心理学研讨会综述华南师范大学教科所郭思乐中国教育学会中学数学教育专业委员会思维与数学教学专题协作组，于１９９５年５月在广州召开了第四次思维与数学教学及数学教育心理学研讨会，到会的有前世界数...

作者郭思乐

机构地区华南师范大学教科所

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第10期35-36,共2页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词数学教育心理学数学教学数学思维教育研讨会综述 “问题解决” 数学学习不等式组孩子们高级思维心理组织

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1薛茂芳.数学观点与数学能力的培养[J].教育研究,1994,15(7):76-80. 被引量：12
2史佩明.激活学生思维培养学习能力[J].中学数学教育（初中版）,2005(6):21-23. 被引量：1
3张同斌.数学思维在教学中的渗透途径[J].河南教育（高教版）（中）,2006,0(8):38-39. 被引量：5
4汤文卿.新课标理念下的中学数学课堂教学[J].中学数学教育（中学教师版）,2004(3):13-14. 被引量：4

引证文献2

1张芝荣.浅谈如何培养学生的数学思维能力[J].科技资讯,2010,8(19):199-199. 被引量：4
2李丹.简析数学教学中的沉默[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(12):256-256.

二级引证文献4

1杨玉宝.浅谈中小学学生数学思维能力的培养[J].课程教育研究,2013(12):106-107. 被引量：2
2魏生木.如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力[J].考试周刊,2013(85):42-43. 被引量：22
3王超.在高中数学教学中培养学生的创新思维能力[J].数学大世界（下旬）,2018,0(3):69-69.
4罗桥忠.如何培养高中数学教学中的数学思维[J].高考,2014,0(4X):98-98. 被引量：31

1赵红蕊.浅谈在数学教学中如何培养学生的数感[J].现代教育科学（教学研究）,2010(9):16-16.
2蒋敏杰.经历过程积累经验[J].小学数学教育,2015,0(5X):49-50.
3陈鹏.浅谈如何培养学生的“数感”[J].大观周刊,2011(44):244-245.
4李文颖.浅谈在小学数学教学中数感的培养[J].才智,2011,0(2):154-154. 被引量：2
5王克春.数感形成及强化[J].科海故事博览：科教创新,2011(9):156-156.
6孙莹.关于数学教学的思考[J].数理化解题研究（高中版）,2015,0(8):19-19. 被引量：1
7旺堆.谈谈小学生“数感”的培养[J].考试周刊,2013(71):79-79.
8俞素玲.运算能力发展的阶段性及其培养途径[J].上海中学数学,2008(1):8-10. 被引量：1
9戴琴美.培养学生数感提高学生数学素养[J].新课程（教育学术）,2010,0(4):171-171.
10陈荣华,姜庆彦.高中数学解题教学的一些体会[J].数学教学,1998(1):11-13. 被引量：4

课程．教材．教法

1995年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部