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人的发展与社会发展的辩证统一─—关于确立教育培养目标指导思想的探讨
被引量:
4
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摘要
本文首先分析了确立教育培养目标的理论根据;接着论证了社会发展与个体发展的辩证统一的关系,指出人的发展是个体社会化的过程,教育在社会发展和人的发展中具有重要作用;最后根据社会发展的总趋势、党和国家的总任务和学生身心发展的新特点指出了应如何制定与实施教育培养目标。
作者
张燕镜
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1995年第1期1-7,14,共8页
Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
关键词
教育培养目标
社会发展
个体发展
个体社会化
目标社会化
目标素质化
分类号
G40-052.1 [文化科学—教育学原理]
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首都师范大学学报(社会科学版)
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