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高校体育教师行为影响力提高途径探要

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摘要高校体育教师行为影响力提高途径探要张卫民，黄文伟俄国教育家乌申斯基说：“教师个人对青年心灵的影响所产生的教育力量，是无论什么样的教科书，无论什么样的思潮，无论什么样的奖惩制度所代替不了的。”高校体育教师作为学校体育教育过程的教育者、组织者、领导者，作...

作者张卫民黄文伟

出处《湖南师范大学社会科学学报》北大核心 1995年第2期117-119,共3页 Journal of Social Science of Hunan Normal University

关键词高校体育教师行为影响力提高途径系统功能教师影响力教师与学生第一印象首因效应力结构内容体系

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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湖南师范大学社会科学学报

1995年第2期

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