高级口语的课堂教学

口语课的教学任务旨在培养学生的语言表达交际能力，高级口语课更应该突出这一点，因此培养语言学习者的交际能力成为口语教学的中心。在口语教学遵循语言的交际性这一基本原则上，根据笔者的高级日语教学实践，本文讨论了如何在口语课堂上充分体现语言学习者的主体性以及充分发挥口语教师的指导作用的问题。介绍了将这一原则与高级口语课的几种活动方式相结合获得的教学效果。