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校园文化─—学校素质教育中的文化因素
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摘要
完善的校园文化是使学校素质教育得以正常进行的前提。作者以华侨城小学的校园环境即自然环境和人文环境为例,具体分析了环境文化对学校素质教育所起的作用,这对实施小学生的全面素质教育,如何营造校园文化有一定借鉴意义。
作者
贾笑纯
李国光
孙小玲
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1995年第S3期136-138,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
校园文化
自然环境
人文环境
素质教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
1995年 第S3期
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