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校园文化─—学校素质教育中的文化因素 被引量:1

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摘要 完善的校园文化是使学校素质教育得以正常进行的前提。作者以华侨城小学的校园环境即自然环境和人文环境为例,具体分析了环境文化对学校素质教育所起的作用,这对实施小学生的全面素质教育,如何营造校园文化有一定借鉴意义。
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1995年第S3期136-138,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
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