摘要
考试作为督促学生学习,测验学生学习效果,检查与评价教师教学效果的重要手段,在高等教育中具有十分重要的作用。考试模式的改革是深化素质教育的一个关键环节,对细胞生物教研室承担的几门课程的考核方式,在教学实践中对传统的考核进行了改革,探索选修课程教学与评价方式改革的有效途径。
出处
《内蒙古医科大学学报》
2012年第S4期491-493,共3页
Journal of Inner Mongolia Medical University
基金
内蒙古医学院教学改革研究项目(NYJGC 201121)